BERBAGI PENGALAMAN MENGAJAR

Bagi seorang guru mengajar merupakan bagian dari aktivitas kehidupan sehari-hari. Sesuai dengan tupoksi (Tugas Pokok dan Fungsi), seorang guru berkewajiban untuk mendidik, mengajar, dan melatih siswa agar memiliki pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang diharapkan.

Namun terkadang seorang guru menghadapi berbagai kendala dalam melaksanakan tugas ini. Sebagian besar kendala yang dihadapi berasal dari faktor siswa dan faktor guru itu sendiri.

Faktor siswa biasanya menyangkut hal-hal seperti intakes, semangat belajar, kenakalan, dan lain-lain.

Video Pembelajaran Tematik

Kegiatan Awal Pembelajaran

Faktor guru antara lain berkenaan dengan kompetensi guru itu sendiri, baik menyangkut penguasaan materi, metode, pendekatan, strategi, dan lain-lain.

Mungkin kita pernah merasa kesal ketika sedang mengajar, para siswa tidak menunjukkan semangat belajar. Mereka malas-malasan di meja, atau mengobrol dan bercanda dengan teman sebangkunya. Singkatnya keaktifan mereka justru di luar pembelajaran yang sedang dilaksanakan. Bagi guru yang bijak tentu hal ini tidak akan memancing amarah, malah menjadikannya sebagai tantangan untuk mencari solusi yang tepat dalam mengatasi hal ini. Guru seperti ini akan secepatnya mengambil tindakan yang dapat mengembalikan semangat dan konsentrasi siswa terhadap kegiatan pembelajaran yang sedang berlangsung. Dengan merefleksi kegiatan pembelajaran, maka akan ditemukan solusi pemecahan masalah ini. Saya yakin guru yang sudah berpengalaman sudah mengantongi berbagai cara dalam menyelesaikan persoalan pembelajaran.

Salah satu faktor penyebab siswa tidak bergairah dalam belajar antara lain, kurangnya motivasi yang diberikan oleh guru terhadap siswa untuk belajar. Biasanya sebelum guru memberikan materi, pada kegiatan awal pembelajaran, para siswa diberikan appersepsi dan motivasi. Oleh karena itu, mensupport siswa pada awal pembelajaran sangatlah menentukan tingkat semangat belajar peserta didik kita. Hendaknya pemberian motivasi pada awal pembelajaran jangan sampai terlupakan, atau sengaja dilakukan karena pertimbangan materi yang cukup banyak, sehingga khawatir berkurangnya waktu untuk menyampaian materi. Tentu saja motivasi diberikan hendaknya mengarah pada tujuan pembelajaran. Artinya berhubungan dengan materi yang hendak kita sampaikan.

Video berikut ini, dapat dijadikan bahan perbandingan dalam kegiatan di awal pembelajaran.

Demikianlah yang dapat admin sampaikan kali ini. Semoga tulisan ini dapat memberikan sedikit pencerahan bagi para guru untuk lebih peduli lagi terhadap tugas pokok terutama dalam memberikan yang terbaik dalam dunia pendidikan.

Sudah barang tentu tulisan ini banyak kekurangan. Dengan kerendahan hati, saya mohon kepada para pembaca untuk memberikan masukan yang bermanfaat untuk lebih meningkatkanya lagi. 

MENGATASI PENYAKIT PILEK DENGAN GAMBIR

Terkadang kita merasa kasihan jika buah hati (anak-anak) kita terserang penyakit pilek. Apalagi kejadiannya tengah malam. Mau mencari obat ke warung atau apotek merasa segan atau warung/apoteknya yang sudah tutup apalagi pergi ke dokter sudah jauh tengah malam pula, biasanya terpaksa menunggu hingga pagi baru buah hati kita diobati. Jangan risau berikut ini ada cara yang bisa dilakukan jika masalahnya seperti di atas.

Saya tuliskan ini sekedar untuk menambah pengetahuan ibu-ibu dalam mengatasi penyakit pilek anak-anak maupun orang dewasa. Pilek yang dimaksud di sini yaitu yang baru mulai, hidung terasa buntu susah bernapas. Ada baiknya siapkan di rumah kita gambir. Gambir mudah di peroleh di warung-warung atau pasar tradisional.

Caranya mudah :

Ambilah sedikit gambir (campuran makan sirih). Simpan di atas piring kecil (pisin) kemudian campurkan air secukupnya agar gambir basah dan menjadi kental. Setelah bercampur rata ,gambir tersebut dioleskan di batang hidung putra/putri kita yang terserang pilek hingga dahi dan di atas alis agak tebal. Jika badan anak kita panas, campurkan air asam jawa karena asam jawa dapat menurunkan panas. Sebaiknya pengobatan ini dilakukan kalau hendak tidur. Mudah-mudahan pernapasan anak kita yang terserang pilek kembali normal. Resep ini dapat pula dilakukan untuk orang dewasa. Cobalah, semoga berhasil.

MENGAPA ADA DUA PENANGGALAN DALAM KALENDER KITA? KALENDER MASEHI DAN KALENDER HIJRIAH

Pada pos yang lalu kita sudah membahas bagaimana sistem tata surya berpengaruh terhadap penomena alam yang terjadi. Misalnya terjadinya gerhana matahari dan bulan. Kali ini akan kita bahas tentang sistem penanggalan pada Kalender Masehi dan Kalender Hijriah.

Kalender Masehi

Berdasarkan teori revolusi dan rotasi bahwa semua planet dalam tata surya kita berevolusi mengelilingi matahari termasuk bumi dan bulan. Peredaran bumi mengelilingi matahari menjadi dasar perhitungan Kalender Masehi. Bumi mengelilingi matahari selama satu tahun tepatnya 365 hari 5 jam 48 menit 46 detik atau 365,25 hari. Setiap 4 tahun sekali, 0,25 hari digabung menjadi 1 hari sehingga jumlah hari pada setiap 4 tahun sekali menjadi 366 hari dalam setahun. Itulah sebabnya mengapa setiap 4 tahun sekali terjadi tahun kabisat. Satu hari hasil penggabungan diletakkan pada bulan Februari. Pada tahun biasa jumlah hari pada bulan Februari hanya 28 hari, tetapi pada tahun kabisat menjadi 29 hari. 

"Jadi jika anda lahir pada tanggal 29 Februari, ulang tahun anda dirayakan setiap 4 tahun sekali."

Adapun ciri tahun kabisat yaitu angka tahun tersebut habis dibagi 4. Misalnya tahun 2008, 2016, dan seterusnya. Penentuan awal hari pada kalender Masehi dimulai tengah malam (IPA Kelas VI, Dwi Suhartini dkk,2008:138).

Kalender Hijriah

Selain mengelilingi matahari, bulan juga berevolusi mengelilingi bumi. Lamanya bulam mengelilingi bumi adalah 1 bulan, tepatnya 29 setengah hari. Dalam satu tahun ada 12 bulan, maka jumlah hari dalam satu tahun menjadi 29,5 hari dikali 12 = 354 hari. Jadi jumlah hari dalam satu tahun pada kalender Hijriah adalah 354 hari.

Setengah hari digabung, sehingga jumlah hari pada bulan-bulan menurut Kalender Hijriah ada yang 29 hari dan ada yang 30 hari. Penentuan awal hari dalam Kalender Hijriah dimulai sejak tenggelamnya matahari.

Pada Kalender Hijriah ada pula tahun kabisat. Jumlah hari tahun kabisat pada Kalender HIjriah yaitu 355 hari dalam satu tahun. Satu hari tambahan diletakkan pada bulan Zulhijah. Dalam kurun waktu 30 tahun, Kalender Hijriah mengalami 11 kali tahun kabisat (IPA Kelas VI, Dwi Suhartini dkk, 2008:138).

Demikianlah informasi yang dapat admin sampaikan. Semoga menambah pengetahuan anda.

GERHANA MATAHARI DAN GERHANA BULAN

Belum lama ini  tepatnya tanggal 9 Maret 2016 dunia dihebohkan oleh fenomena alam terjadinya gerhana Matahari total. Namun sayangnya gerhana tersebut tidak dapat disaksikan oleh orang-orang di beberapa negara. Satu-satunya negara yang dilewati oleh terjadinya gerhana Matahari total hanya Indonesia, itupun hanya beberapa provinsi saja di Indonesia yang terlewati gerhana Matahari total tahun ini. Para pemburu gerhanapun berdatangan ke tempat-tempat yang dipastikan akan terlewati gerhana Matahari total baik dari luar negeri maupun dari dalam negeri, meskipun mereka harus merogoh kocek yang dalam. Hati merekapun terpuaskan dengan mendapatkan kesempatan menyaksikan fenomena yang jarang sekali terjadi ini secara langsung. Hemm, pertanyaannya adalah apakah mereka sudah menyisihkan uang mereka bagi orang-orang miskin? Sementara untuk kepuasan dirinya mereka tidak ragu untuk mengeluarkan uang banyak. Ops!

Ada beberapa mitos yang berkaitan dengan fenomena alam ini. Antara lain, gerhana Matahari terjadi karena Matahari di telan oleh seekor naga raksasa, ada juga mitos yang mengatakan bahwa gerhana terjadi karena iblis sengaja menutup Matahari agar manusia di Bumi tidak mendapatkan cahaya dengan tujuan agar manusia tidak berdaya sehingga mereka memohon-mohon kepadanya agar Matahari dibuat terang kembali. Selain itu mitos yang lain mengatakan bahwa gerhana terjadi karena pada saat itu sedang terjadi peperangan antara para penguasa alam yang berseteru sehingga terjadi gelap karena penguasa  yang bertugas menjaga Matahari sedang disibukkan oleh peperangan (berdasarkan kepercayaan etnis tertentu). Masih banyak lagi mitos-mitos yang berkembang di masyarakat dunia. Tentu saja hal ini tidak sesuai dengan fakta yang dijelaskan oleh para peneliti alam semesta. Secara hakiki kejadian ini tidak terlepas dari kehendak dan kuasa Tuhan Yang Maha Esa, Maha Berkehendak, dan Maha Kuasa atas segala sesuatu.

Fakta menurut para ahli bahwa terjadinya gerhana dipengaruhi oleh peredaran sistem tata surya kita. Bumi dan Bulan termasuk planet-planet dalam sistem tata surya kita berevolusi mengelilingi Matahari. Bulan, selain berevolusi terhadap Matahari juga berevolusi mengelilingi Bumi. Pada waktu tertentu Bulan berada tepat di antara Matahari dan Bumi sehingga menyebabkan terhalangnya sinar Matahari menuju Bumi. Hal ini menyebabkan sinar Matahari di bagian Bumi yang terhalang Bulan terjadi gerhana Matahari. Begitupun jika Bumi tepat berada di antara Matahari dan Bulan maka sinar Matahari menuju Bulan terhalang oleh Bumi maka terjadilah gerhana Bulan. Untuk lebih jelasnya, mari kita baca penjelasan berikut ini.

GERHANA MATAHARI

Gerhana Matahari terjadi karena bayangan Bulan mengenai Bumi. Peristiwa ini terjadi saat posisi Matahari, Bulan dan Bumi berada pada satu garis lurus dan Bulan berada di antara Bumi dan Matahari, sehingga menyebabkan cahaya Matahari yang seharusnya menuju Bumi terhalang oleh Bulan. Permukaan Bulan yang menghadap Bumi tidak terkena cahaya Matahari. 

Ada 3 macam gerhana Matahari:

1     1. Gerhana Matahari Total

Gerhana Matahari total disebut juga gerhana Matahari sempurna. Gerhana Matahari total terjadi ketika bayangan inti Bulan jatuh ke Bumi.Gerhana ini hanya terjadi di daerah permukaan Bumi yang terkena bayangan inti Bulan. 

       2. Gerhana Matahari Sebagian

Gerhana Matahari sebagian terjadi, ketika Bumi berada pada daerah bayangan penumbra Bulan. Pada saat kejadian ini, masih ada bagian Matahari yang terlihat terang. Waktu berlangsungnya gerhana Matahari sebagian lebih lama daripada waktu berlangsungnya gerhana Matahari total. Hal ini karena bayangan penumbra lebih luas daripada bayangan inti.

        3. Gerhana Matahari Cincin

Gerhana ini terjadi ketika jarak bayangan Bulan ke permukaan Bumi berada di titik terjauhnya. Akibatnya, bayangan inti Bulan tidak dapat mencapai Bumi. Gerhana ini terjadi pada permukaan Bumi yang terkena lanjutan bayang-bayang inti. Saat itu Matahari bercahaya berbentuk seperti cincin, sedangkan di bagian tengahnya. 

GERHANA BULAN

Gerhana Bulan terjadi ketika letak Matahari, Bumi dan Bulan berada pada garis lurus. Bumi berada di antara Bulan dan Matahari. Hal ini hanya terjadi pada saat Bulan purnama. Saat gerhana Bulan, sedikit demi sedikit permukaan Bulan akan tertutup suatu bayangan. Bayangan yang menutup Bulan

tersebut sebenarnya adalah bayangan Bumi.

Gerhana Bulan itu sendiri dibedakan menjadi:

1      1. Gerhana Bulan Total 

        2. Gerhana Bulan Sebagian.

Gerhana Bulan total terjadi saat permukaan Bulan masuk ke dalam bayangan inti (umbra) Bumi. Bayangan inti adalah bayangan yang sangat gelap dan berada di tengah Bumi. Terkadang sebagian permukaan Bulan masuk ke bayangan inti dan sebagian lagi masuk ke dalam bayangan kabur. Peristiwa ini disebut gerhana Bulan sebagian. Bayangan kabur (penumbra) adalah bayangan yang agak terang yang mengelilingi bayangan inti. Gerhana ini terjadi setelah gerhana Bulan total.

Demikian yang dapat admin sampaikan semoga tulisan ini dapat bermanfaat. Amin.

(Referensi:  e-Book gratis,Sains IPA,Depdiknas,2008)

Video seru dan lucu bikin ketawa, lomba tinju air 1

TIPS MENGHADAPI ANAK YANG TIDAK PENURUT

Seringkali kita merasa kesal dan direpotkan oleh tingkah anak kita yang sulit sekali dikendalikan. Tidak jarang diantara kita sebagai orang tua tidak sabar bahkan marah-marah terhadap anak kita, sehingga kita sendiri yang merasakan akibat dari kemarahan kita sendiri. Misalnya merasa cape, stres, tensi darah naik, mungkin tidak jarang yang masuk rumah sakit gara-gara marah. Begitu pula akibat yang terjadi pada anak kita. Secara psykologis anak kita terbiasa dengan bentakan, sikap kasar kita mungkin juga tamparan. Hal ini bisa berdampak kurang baik bagi kepribadian si anak. Ada beberapa tips yang bisa dijadikan alternatif dalam menghadapi situasi seperti ini. Antara lain:

1.  Bersabar, tentu saja hal yang paling penting dalam menghadapi sikap anak adalah bersabar. Apapun yang dilakukan anak jangan gampang terpancing emosi. Misalkan, si anak main hujan-hujanan kita larang tetapi si anak tidak menggubris, malah cuek saja. Jangan menyuruhnya berhenti hujan-hujanan dengan kata-kata kasar.

2. Bersikap lembut, beri penjelasan kepada anak dengan lemah lembut, kalau hujan-hujanan terlalu lama bisa sakit. Jelaskan pula sakit apa yang mungkin terjadi akibat terlalu lama hujan-hujanan.

3. Jangan mencela anak, jika perlu pujilah anak ketika main hujan-hujanan. Misalkan, "kamu pintar main air hujan"akan tetapi jangan biarkan si anak terlalu merasa bangga dengan pujian ini, imbangi dengan kata-kata yang memungkinkan si anak termotivasi untuk segera berhenti dari aktifitasnya.

4. Alihkan aktifitas anak ke hal lain di dalam rumah. Misalnya, "sudah dulu yu main airnya, kita main itu, atau ini" yang sekiranya anak tertarik dengan permainan yang ditawarkan oleh kita.

5. Tindak lanjuti dengan nasihat-nasihat yang berkaitan dengan aktivitas yang baru saja dilakukan anak.

Oke teman-teman itulah beberapa tips yang dapat disampaikan oleh penulis. Tentu saja tips di atas hanya sebagian alternatif yang dapat dilakukan. Setiap orang mempunyai tips sendiri-sendiri yang lebih jitu dalam menghadapi anak. Semoga tulisan ini dapat bermanfaat.